خدایا عاقبتمون رو ختم به خیر کن

و آنی و کمتر از آنی  ما رو به خودمون واگذار مکن ...

الهی آمین و برحمتک یا ارحم الراحمین

 

چهل سخن حکمت آموز از امام حسن مجتبى‏ علیه السلام

 

در این مطلب سخنان حکمت آموز امام مجتبی علیه السلام را در موضوعات مختلف ذکر می نماییم به امید آن که از این گوهرها نهایت استفاده را در جهت کسب فضایل اخلاقی و رد رذایل اخلاقی داشته باشیم

ادامه نوشته

پیام تسلیت

 

 

در شب رحلت خاتم انبیا، محمد مصطفی (ص) فرشتگان عرش می گریند. عاشقانش با چشمانی اشک آلود، مرثیه غم می سرایند. ما نیز در شب رحلت آسمانی اش در سوگ می نشینیم.

معرفی زیج حیاتی

زیج حیاتی یکی از ابزارهای ساده و کارآمد نظام اطلاعات مراقبت های اولیه بهداشتی بوده که در سطح خانه های بهداشت و مراکز بهداشتی درمانی مورد استفاده قرار می گیرد .این فرم از ابتدا تا پایان سال باید به دیوار خانه بهداشت یا پایگاههای بهداشت روستایی در روستا و پایگاههای بهداشت  غیر ضمیمه شهری و مراکز بهداشتی درمانی شهری (پایگاه بهداشت ضمیمه ) در شهرها نصب و فرم سال بعد بر روی آن قرار گیرد .  ارائه دهندگان خدمات اولیه بهداشتی ، وقایع حیاتی اتفاق افتاده در جمعیت تحت پوشش خود را در آن ثبت نموده و  در پایان سال پس از جمع بندی به مرکز بهداشت شهرستان و در نهایت به مرکز بهداشت استان  ارسال می نمایند.

زیج حیاتی وسیله مناسب برای ثبت داده هایی است که از نظر برنامه ریزی ، پایش عملیات و نظارت بر نحوه پیشرفت  کارها اساسی می باشند . تجربه نشان داده است که بهورزان در ثبت کردن داده ها بر زیج حیاتی با مشکل رو به رو نیستند و هر گاه که نظارت بر کار آنان بدرستی انجام گرفته ، دقت اطلاعات ثبت شده نیز قابل اعتماد بوده است .

ادامه نوشته

آيين نامه شوراي بهورزان

مقدمه :

با توجه به اينکه حدود يک سوم کارکنان بهداشتي استان را بهورزان تشکيل مي دهند اهميت دادن به مسائل و مشکلات اين قشر زحمتکش که سنگربانان جبهه سلامت در مقابل نابسامانيهاي بهداشتي جامعه مي باشد از حساسيت زيادي برخوردار است به منظور پويايي و ارتقاء توان علمي و اجرايي بهورزان و افزايش انگيزه آنان در جهت ارائه خدمات مطلوب ، تشکيل شوراي بهورزي بستر مناسبي است تا مشکلات حرفه اي ، رفاهي ، اداري و تشکيلاتي آنان را مورد توجه قرار دهد

ادامه نوشته

نقش بهورزان در تيم سلامت

۱۲ شهريور  سال 1363 وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی وقت با هدف کمک رسانی هر چه بیشتر به بیماران روستایی وهمچنین در  جهت تحقق یکی از اهداف مقدس انقلاب اسلامی مبنی بر فقر زدایی از  روستاها دست به تاسیس خانه هایی با نام خانه بهداشت زد و در جهت تامین کادر اين خانه ها به تربیت افرادی همت گمارد که بهورز نام گرفتند . کاهش میزان مرگ و میردر روستا ها ، جلوگیری از عوارض حاملگی های متعدد ،واکسیانسیون کودکان ، آموزش مادران  و...از جمله مهمترین فعالیت های بهورزان است

ادامه نوشته

تکنولوژي آموزشي چيست ؟

 

تكنولوژی آموزشی، به مفهوم جدید آن، از وسایل سمعی و بصری بحث نمی كند همچنین، هدف تكولوژی آموزشی، ترویج و توسعة تلویزیون، رادیو و ماشینهای آموزشی، كامپیوتر و سایر ابزارهای آموزشی قدیم یا جدید نیست. به علاوه تكنولوژی آموزشی به وسایل مكانیكی یا الكترونیكی نیز اطلاق نمی شود و چنانچه روزی پریزهای برق مسدود شود یا نیروی برق برای همیشه از بین برودع تكنولوژی آموزشی همچنان وجود دارد و ما نیز همواره به آن نیازمند خواهیم بود؛ زیرا تكنولوژی آموزشی به همان گستردگی آموزش و پرورش است 

ادامه نوشته

داستان آموزنده گل فروش

داستان آموزنده گل فروش

مردی مقابل گل فروشی ايستاد. او می خواست دسته گلی برای مادرش که در شهر ديگری بود سفارش دهد تا برايش پست شود
وقتی از گل فروشی خارج شد٬ دختری را ديد که در کنار درب نشسته بود و گريه می کرد. مرد نزديک دختر رفت و از او پرسيد : دختر خوب چرا گريه می کنی ؟
دختر گفت: می خواستم برای مادرم يک شاخه گل بخرم ولی پولم کم است. مرد لبخندی زد و گفت :با من بيا٬ من برای تو يک دسته گل خيلی قشنگ می خرم تا آن را به مادرت بدهی.

وقتی از گل فروشی خارج می شدند دختر در حالی که دسته گل را در دستش گرفته بود لبخندی حاکی از خوشحالی و رضايت بر لب داشت. مرد به دختر گفت : می خواهی تو را برسانم؟ دختر گفت نه ، تا قبر مادرم راهی نيست!
مرد ديگرنمی توانست چيزی بگويد٬ بغض گلويش را گرفت و دلش شکست. طاقت نياورد٬ به گل فروشی برگشت٬ دسته گل را پس گرفت و ۲۰۰ کيلومتر رانندگی کرد تا خودش آن را به دست مادرش هديه بدهد.

شکسپير می گويد: به جای تاج گل بزرگی که پس از مرگم برای تابوتم می آوری، شاخه ای از آن را همين امروز به من هديه کن!

چگونه فعاليتهاي آموزشي را ارزشيابي كنيم

-     ارزشيابي تشخيصي براي قضاوت درباره ميزان آگاهي دانش آموزان به منظور  شروع  مرحله جديد آموزش به كار مي رود

مثال : پيشگيري از بيماريهاي واگيردار شايع در سنين مدرسه

فعاليتهاي آموزشي از ارزشيابي تشخيصي آغاز مي شود

اهداف ارزشيابي تشخيصي :

1-     قراردادن دانش آموزان در موقعيت مناسبي كه بتوانند يادگيري مطالب درسي را آغاز كنند

2-     كشف علل مشكلات يادگيري آنان در راه رسيدن به هدفهاي آموزشي

ادامه نوشته

محاسبه ضريب تميز سئوال

ضريب تميز را با d نشان داده مي دهند . قدرت سئوال را در تمايز گذاري يا تشخيص بين گروه قوي و گروه ضعيف آزمون شوندگان مشخص مي کند و يعني معلوم مي نمايند که سئوال تا چه اندازه مي تواند گروه قوي را از گروه ضعيف جدا سازد .

ادامه نوشته